請問你對學習能力的效率有沒有要求？是否能在短期內學好一個全新的知識？
今次，Jack將會透過後設學習，帶你學習什麼是超速學習，分享怎樣建立一個學習計劃。
以Youtuber入門作為例子，分享成為一個Youtuber之前，應該如何準備。
什麼是後設學習
後設學習是指學習這個主體的知識，如何建構和取得。
把學習分為三大階段：「為什麼學習」、「做什麼」、「如何學」。
從以上三個方面入手，提升學習的效率，減少不必要的資源浪費。
後設學習的好處
對短期而言，針對所學的目標，能在短期內計劃須學習什麼，達到比一般正規學習知識更為有效。
對長期來說，當你累積更多對超速學習的經驗，並對如何建立學習計劃加以掌握，自然會達到正面回饋，日後便能學習新的內容。
當後設學習的次數越多，你對後設學習也會越多，並加快對後設學習進度。
為什麼學習：
功能性學習計劃：非學習性成果為目的之學習計劃，例如學習一門課程或技術，來面對將來工作需求。
本質性學習計劃：為了學習內容而學習，不確定將來是否有用。例如是一種語言，你不知道日後是否會用到，可能是旅行，或者是有興趣的學習。
Jack認為Youtuber是皆屬於功能性及本質性的學習計劃。
講到功能性學習計劃的理由，主要是有很好人在Youtube這個行業中發展出一個新的事業，不同種類各色其色的頻道。
從語言、旅遊、烹催等各方面都有，甚至產生了教人如何成為做一位Youtuber的課程。可以說YouTube造就了很好從事自媒體的工作者。
其次，從本質性的學習計劃中，產生了一批對影片拍攝的朋友們，從傳統電視的媒體變成了個人的頻道，可以分享日常趣事，某個領域的專家。
怎麼做：帶出準備做Youtuber的事前工夫
學習一個主體時，怎麼做是其中一個過程，當中也分為概念、事實跟程序。
概念：需要了解的事，需要去理解好奇有用的想法。
事實：需要你去記憶之事，簡單片面，不須太深入。
程序：需要去練習的事，不須太過思考而只需要行動。
概念上，成為一個Youtuber要問自己，你要做什麼內容或者是什麼是你感興趣的。
事實是在感興趣的事情上，你有沒有麼發現一些問題，對於你的受眾/觀眾。例如，在健身領域上，怎麼做一餐方便又美味的健身餐。
程序上，你的影片製作過程，從選題、寫文案、錄影、剪輯到上傳。你會如何安排你的時間去一步一步做。
以上的方法能幫你找出學習那個主體是需要學習什麼事。
經過腦力震盪，發現瓶頸在那，如何找出解決方法從而去克服，避免阻止你學習的途徑。
如何學：兩個方法教你快速建立Youtuber的事業
1. 標竿學習法：
找資源有關前人如何學習，學習他的的學習模式，簡單方便直接。
例如：
你對說故事有興趣，你可以參考「老高與小茉」。
你對分享投資美股有很多心得，你可以留意「小楠 Curtis 的投資成長空間」。
你可以直接地從模仿對象的身上開始學習，在他們的影片當中，留意他們的內容、佈景的方式等等觀察。
又或者購買網上的課程，要留意它們的教學內容的完善度，跟學員們的評價等等，雖然是一開始花了一些成本支出，但對建立新的事業，減少了彎路。如果課程有一些社群，學員之間的分享跟互動也會有不錯的回饋。
2.強調/排除法：
省略及延遲與你目標不一的學習計劃。
一個市場不是每一樣的領域，我們都能做的成功。
打比方說，YouTube的市場內，有音樂、投資、旅遊等各個方面。
每個領域所需要的要求也不同，有對音樂音色的收音要求、有對拍攝動態方面的要求、也有對你需要營造一個專業的投資人形象的要求。
你需要篩選你當前需要的能力，從而進行發揮。
在其他方面，透過你影片不斷更新，慢慢從中發現以及需要地改善。
總結
在一個全新的領域內，要制定一個學習內容，需要透過「為什麼學習」、「做什麼」、「如何學」正個階段，把這個學習主體的內容建構起來，雖然一開始找資料、研究需要花一部分很長的時間。但我們要認為投資在找對的方法比努力投資一件事更為有用。
